Kjedelig bokmål...

Som de fleste lesekyndige sikkert kan se har jeg vel strengt tatt aldri kommet ordentlig i gang med denne skolebloggen, men her kommer det i det minste et spedt forsøk på å riste litt liv i den igjen.

Det finnes så umåtelig mange kule dialekter som jeg kunne tenkt meg å snakke, men dessverre har jeg, naturlig nok ettersom jeg kommer fra Ås, endt opp med en kjedelig tilnærmet bokmålstandard. Jeg synes at dialekten skal si litt om hvor man kommer fra, men på grunn av samfunnsutviklinga med jernbane osv. har mye av ungdommen langt opp i Tynset omtrent samme talemål som jeg som kommer fra rett utafor Oslo. Selv om jeg ikke er så glad i bruke ordet identitet så er det nettopp dette med identitet som er en av grunnene til at jeg synes dette med dialekter er så viktig. Det er artig å kunne høre eller gjette på hvor folk kommer fra når de snakker.

Nei da, jeg kommer godt overens med talemålet mitt, men dessverre sier det ikke så mye om hvem jeg er, og det tilhører i alle fall ikke en av de morsomme og positive dialektene som gjør at man blir i godt humør bare av å høre på dem.

|

Bærekraftig utvikling?

Jeg så nettopp en del av serien ”Planeten vår”. Det handlet om framtiden og hvordan vi mennesker kan ta vare på Jorda – altså om bærekraftig utvikling. Det har nemlig vært en del fokus på bærekraftig utvikling i det siste, men for meg virker det som om oppfatningen av ordet er noe uklar. Hva er det egentlig folk mener når de snakker om bærekraftig utvikling? Er det alltid snakk om å redde miljøet?

I følge Wikipedia var det FN som lanserte begrepet bærekraftig utvikling i en rapport fra1980, og FN har bl.a. på sine hjemmesider definert begrepet slik: ” En bærekraftig utvikling innebærer at vi bruker ressursene våre fornuftig. I tillegg til miljø, gjelder det også å sikre en jevnere fordeling av ressurser.” I serien jeg nettopp så var det et innslag fra Kenya hvor jegere bl.a. jaktet på truede rovdyrarter mot å gi store penger til lokal befolkningen. Dette er på noen måter vel og bra ettersom det på sin måte fører til jevnere fordeling av ressurser. Noen var kanskje glad for å ikke ha rovdyr i nærheten, men her må man vel og ta hensyn til det biologiske mangfoldet? Etter hva jeg har lest og hørt gjennom tida er jeg vel ikke den eneste som ser på FNs definisjon som altfor snau? Jeg vil nok heller se på det som ideen om at mennesker kan leve i pakt med naturen, men fortsatt ha en økonomisk vekst og ha en noenlunde jevn fordeling av ressursene.

Jeg er i gang!

Her om dagen kom jeg på at vi skal ha et ”bloggprosjekt” i klassen min dette året. Og jeg må innrømme at jeg har kviet meg litt en stund for å starte på denne bloggen (Dette skal jo tross alt være et skoleprosjekt…), men dette har heldigvis endret seg noe.

Nå er ferien ferdig og skolen har omsider startet med en del mer eller mindre tørre og kjedelige fag. I dag har jeg tilbrakt det meste av dagen ute, men har nå satt meg til rette foran datamaskinen med tanker om å gjøre noe fornuftig. Jeg planla faktisk å skrive en biologirapport, men da jeg gikk inn på itslearning så jeg at det var skrevet et innlegg om klassens blogging. I forhold til en lite morsom (for å ikke si helt uinteressant) biologirapport om planter hørtes tanken om å opprette sin egen blogg slettes ikke så ille ut. Jeg ble likeså godt sittende her en liten stund for å skrive dette åpningsinnlegget.

Forhåpentligvis kommer det noen mer spennende innlegg etter hvert. Om jeg synes emnene vi får skrive om er noe interessante vet ikke jeg, men det er godt mulig at jeg kommer til å spe på med noen egne tanker og synspunkter. Med dette erklærer jeg bloggen min for åpnet!